Proprio mentre siamo con i ragazzi della Scuola Civica Manzoni di Milano, la nostra esperienza viene raccontata da Radiomamma.it. Per leggere l’intervista su questo percorso intenso e ricco di soddisfazioni, clicca qui. Il Team di Associazione PuntoUno
[youtube v=”HKTXWQBDk1Q”] Scorrazzando per la Grande Rete, abbiamo notato con piacere che fioriscono delle belle iniziative in merito ai Disturbi Specifici d’Apprendimento. Per esempio, la fiaba-cartone animato nel video qui sopra, che ha lo scopo di parlare di dislessia ai bambini e nelle scuole. A Sabrina Fusco, Andrea Fusco e Antonella Pulvirenti un: Bravi, Bene, […]
È successo di nuovo! È bastato il secondo incontro con i ragazzi che frequentano la terza media della Scuola Civica Manzoni di Milano, per imprimere nel nostro animo la bellezza dei loro volti. Adolescenza, stagione in cui ci si apre alla vita, al termine della quale nulla sarà più come prima. Questi giovani sono chiamati ad affrontare un […]
Il 9 e il 10 novembre ho partecipato al corso di aggiornamento “I Disturbi Specifici di Apprendimento: lo screening neuropsicologico, il trattamento sublessicale e la rieducazione specialistica”, rivolto a psicologi, insegnanti, logopedisti, neuropsichiatri infantili e altri operatori del settore. Il relatore era il professor Giacomo Stella, uno dei massimi esperti di DSA in Italia. A Bari il sole […]
Siamo emozionati. Mercoledì 13 novembre inizia il nostro viaggio con i ragazzi che frequentano la terza media di una scuola della Zona 1 a Milano, all’interno di un progetto finanziato dal Consiglio di Zona. Come ogni volta, cerchiamo d’immaginare i loro volti, il loro slang, i loro miti. Staremo insieme per sette incontri e cercheremo […]
L’insegnante vede un allievo in difficoltà e informa la famiglia: “È molto lento nella lettura”. “Non riesce a star dietro al dettato”. ”Non riesce a incolonnare in modo corretto le operazioni”. “Non comprende il testo letto”. “Non sta mai fermo”. “Inverte le lettere nella lettura e scrittura”. “Non riesce a scrivere nelle righe del quaderno”. […]